• Mardi 21 mars

    Le printemps


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  • Mardi 14 mars

    L'arrivée des escargots


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  • mardi 7 mars

    Retour de vacances


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    suite à notre visite au Planétarium, nous vous posons des devinettes sur ce que nous avons appris :

    - est-ce que le SOLEIL bouge ?

     non, il est immobile

    - de quoi est fait le SOLEIL ?

     de gaz, c'est une boule de feu

     - est-ce que la TERRE bouge ?

     oui, elle tourne sur elle-même ; ça fait le jour et la nuit

    -est-ce que la TERRE est la seule planète autour du SOLEIL ?

     non, il y en a 8 : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune

    -est-ce que les ÉTOILES bougent ?

     non, elles sont immobiles 

    -de quoi sont faites les ÉTOILES ?

     de gaz, c'est des boules de feu, comme le soleil

    -est-ce que les ÉTOILES sont toutes petites ?

     non, elles sont plus grosses que le soleil, mais elles sont très loin

    - qu'est-ce qu'on peut imaginer en regardant les ÉTOILES ?

      des dessins, ça s'appelle des constellations : grande ourse, petite ourse, dragon, lion, serpent ...

    - c'est quoi les ÉTOILES FILANTES ?

     ce n'est pas des étoiles, c'est des cailloux, des météorites

     

     

     

     

     


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  • Vendredi 17 mars, il y avait comme un air de fête à l'école Terrenoire Bourg.

    En effet, les classes de CP, CE1, CP-CE1 et CE1-CE2 ont fêté

    le 100ème jour d'école (déjà !!)

     

    Le matin, les élèves ont fait des ateliers autour du nombre 100 :

    -Qui fera la plus haute construction avec 100 gobelets ?

    Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100

    -100 mains pour demain !

    Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100

    - 100 crêpes pour le goûter, miam !

    Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100

    - Comment serons-nous à 100 ans ?

    Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100

    - Des lunettes pour voir 100 fois mieux !

    Jour 100Jour 100

    Même pendant la récré, les enfants ont essayé de récolter auprès de leurs camarades 100 signatures ou 100 noms d'animaux !

    Jour 100Jour 100Jour 100Jour 100

    L'après-midi, nous avons regardé les 101 dalmatiens, nous avons dégusté les crêpes et des bonbons "100"

    Jour 100

    Voici une jolie photo souvenir de cette journée mémorable !

    Jour 100


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  • Actuellement, en EPS, nous faisons du SPORT BOULES.

    On s'amuse beaucoup en apprenant à pointer et à tirer!

    Sport boules

    Sport boules

    Dans une semaine, nous rencontrerons les CE2-CM1 de Mme Sabot pour des jeux. A bientôt


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  • Lundi 6 février, nous avons participé avec les CE1/CE2 à une journée DESIGN organisée par l’OCCE au château de la Perrotière.

    Nous avons fait deux ateliers :

    Atelier Conception d'animaux extraordinaires :
    A partir de matériel de récupération et de schémas, nous avons réalisé des animaux extraordinaires !

    Atelier Conception de la signalétique du château avec Guillaume et Elodie de Kaksi Design :

    Nous avons imaginé, dessiné puis construit des panneaux signalétiques pour chaque salle du château à partir de formes géométriques. La semaine prochaine, toutes les classes pourront voter pour élire la réalisation préférée. Elles seront affichées au château. On croise les doigts !

    Alors, ça vous plait ?

    Les CP/CE1


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  • La semaine dernière, tous les CP, CE1 (et même quelques CE2 !) ont fait le tour de Terrenoire afin de mieux connaître notre quartier.

    Nous sommes allés jusqu'au bassin de Janon et nous sommes redescendus en passant par le centre.

     

    Sortie dans le quartier

    Sortie dans le quartier

    Sortie dans le quartier

    Saurez-vous reconnaître les lieux visités ? Donnez-nous les réponses en commentaire !

    Sortie dans le quartier


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  • Bonjour,

    Le vendredi 16 décembre, la classe de CM2 est allée au château de la Perrotière pour faire une rencontre avec les classes de CM1-CM2 de la Perrotière et CM1-CM2 la Cottencière, sur le thème des sorcières.

    Avant la sortie, chaque classe a lu :

    -Sacrées sorcières, un roman de Roald Dahl

    -Verte, un roman de Marie Desplechin

    - Le balai magique, un album de Chris Van Allsburgh.

    Nous avons participé à 4 ateliers :

    - Un atelier de lecture : le manoir de la sorcière.

    Nous avons joué à un jeu où il fallait répondre aux plus de questions possibles à propos des trois livres lus. Les questions étaient sous forme de mots croisés, de puzzles de textes, d’images, etc. Après chaque réponse juste, nous pouvions lancé le dé pour faire avancer le pion de notre équipe.

    Nous étions par groupes de quatre ou cinq. Ces groupes étaient formés d’élèves des trois classes :

    Cet atelier a été animé par M. Robert.

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    -  Un atelier d’arts visuels : les sorcières du crépuscule

    On a dessiné des ombres chinoises sur le thème de sorcières sur du papier noir. Certains ont fait d’autres ombres comme des araignées, des chaudrons, des balais, etc. Les groupes étaient divisés par écoles. Et on les a découpées puis collées sur une feuille colorée. Nous étions  4 ou 5 par groupes pour faire une seule affiche.

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière  

    -          Un atelier de jeu : les sorcières de la Perrotière.

    C’est un jeu adapté à partir de jeu « les loups garous de Thiercelieux ».

    Chacun avait un rôle : il y avait trois sorcières et de villageois, dont certains avec des pouvoirs spéciaux. La nuit, tous les villageois fermaient les yeux sauf  les trois sorcières qui choisissaient une victime à tuer. Le matin, tout le village se réveillait sauf la personne tuée pendant la nuit. Après, les habitants du village essayaient de désigner qui étaient les sorcières…

     

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

     

    - Un atelier musical : le rock de la sorcière

    Nous avons fait un atelier de chanson, accompagnés par M. Bourrin à la guitare électrique. Nous avons composé une chanson de sorcière, comme une potion. Pour la composer, nous nous sommes assis autour de lui et nous avons fait défiler les idée les unes après les autres, en construisant des vers de 6 syllabes. Chaque groupe a composé deux couplets et un refrain. En fin de journée, nous avons montré les chansons à nos camarades et nous avons été enregistrés.

     

    CM2 : Les sorcières de la Perrotière

     

    En bonus, voici les paroles de la chanson et la musique

     

     

     

    A bientôt.

    Les CM2


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