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Par Terrenoire Bourg le 24 Janvier 2017 à 13:24
Bonjour,
Le vendredi 16 décembre, la classe de CM2 est allée au château de la Perrotière pour faire une rencontre avec les classes de CM1-CM2 de la Perrotière et CM1-CM2 la Cottencière, sur le thème des sorcières.
Avant la sortie, chaque classe a lu :
-Sacrées sorcières, un roman de Roald Dahl
-Verte, un roman de Marie Desplechin
- Le balai magique, un album de Chris Van Allsburgh.
Nous avons participé à 4 ateliers :
- Un atelier de lecture : le manoir de la sorcière.
Nous avons joué à un jeu où il fallait répondre aux plus de questions possibles à propos des trois livres lus. Les questions étaient sous forme de mots croisés, de puzzles de textes, d’images, etc. Après chaque réponse juste, nous pouvions lancé le dé pour faire avancer le pion de notre équipe.
Nous étions par groupes de quatre ou cinq. Ces groupes étaient formés d’élèves des trois classes :
Cet atelier a été animé par M. Robert.
- Un atelier d’arts visuels : les sorcières du crépuscule
On a dessiné des ombres chinoises sur le thème de sorcières sur du papier noir. Certains ont fait d’autres ombres comme des araignées, des chaudrons, des balais, etc. Les groupes étaient divisés par écoles. Et on les a découpées puis collées sur une feuille colorée. Nous étions 4 ou 5 par groupes pour faire une seule affiche.
- Un atelier de jeu : les sorcières de la Perrotière.
C’est un jeu adapté à partir de jeu « les loups garous de Thiercelieux ».
Chacun avait un rôle : il y avait trois sorcières et de villageois, dont certains avec des pouvoirs spéciaux. La nuit, tous les villageois fermaient les yeux sauf les trois sorcières qui choisissaient une victime à tuer. Le matin, tout le village se réveillait sauf la personne tuée pendant la nuit. Après, les habitants du village essayaient de désigner qui étaient les sorcières…
- Un atelier musical : le rock de la sorcière
Nous avons fait un atelier de chanson, accompagnés par M. Bourrin à la guitare électrique. Nous avons composé une chanson de sorcière, comme une potion. Pour la composer, nous nous sommes assis autour de lui et nous avons fait défiler les idée les unes après les autres, en construisant des vers de 6 syllabes. Chaque groupe a composé deux couplets et un refrain. En fin de journée, nous avons montré les chansons à nos camarades et nous avons été enregistrés.
En bonus, voici les paroles de la chanson et la musique
A bientôt.
Les CM2
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