Le vendredi 10 février 2012, nous nous sommes rendus au gymnase de la Plaine Achille afin de faire une rencontre USEP Handball.

Des photos sont disponibles sur la page des CM1-CM2.

Nous avons terminé nos séances de piscine. Voici le travail que nous avons fait en classe pour garder en mémoire tout ce que nous avons appris.

A vous de comprendre comment nous avons classé nos mots, et d’en trouver d’autres ! (Cliquez sur "lire la suite...")

Encore merci à tous les parents qui ont donné de leur temps et de leur énergie pour nous accompagner.

A l’année prochaine !

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Voici la suite des photos de la rencontre USEP.

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 Paul Klee est un peintre allemand  né en 1879 et mort en 1940. 

 Nous avons observé deux de ses œuvres :

 Head of a man

 On voit un visage mais ça ne ressemble pas à la réalité. Les yeux ne sont pas symétriques, les sourcils sont différents. Il y a des formes géométriques (carrés, rectangles, triangle). Les couleurs se ressemblent : jaune, orange, rouge.

 Zeichen in Gelb

 Ce tableau est composé de formes carrées et rectangulaires. Les couleurs sont très proches : jaune, orange, rouge. Il y a des « traits » noirs qui font penser à des lettres chinoises.

 Nous nous sommes essayés à peindre à la manière de Paul Klee et voici ce que ça a donné :

• A la manière de Zeichen in Gelb

• A la manière de Head of a man 

Bonjour,

nous avons travaillé en sciences sur l'air. Nous avons fait des expériences et en voici les résultats :

 Clique ici pour voir nos expériences...

Sais-tu pourquoi :

- l'eau  ne coule pas dans la bouteille lorsque l'on met de la pâte à modeler autour de l'entonnoir ?

- le ballon se gonfle lorsque l'on plonge la bouteille dans de l'eau chaude ?

- la bouteille se déforme après avoir été trempée dans de l'eau chaude puis refermée ?

Si tu n'as pas trouvé, demande aux CE2 dans la cour de l'école, parce qu'ils le savent, eux  !

Voici les résultats de notre enquête concernant les sports pratiqués par les élèves de l'école de Terrenoire Bourg (en dehors de l'école). Les élèves qui pratiquaient plusieurs sports ont dû en choisir un.

Petite devinette : à votre avis, quel est le sport qui est le plus pratiqué ?

a- la danse

b- la natation

c- le football

La réponse est dans le tableau qui a été fait par les CE2 !

Cliquez ici pour voir les résultats...

En découverte du monde, nous avons étudié les instruments pour mesurer le temps. Nous avons vu une sculpture faite avec des horloges empilées et donnant chacune une heure différente.
L’auteur de cette œuvre s’appelle Arman. En recherchant sur l’ordinateur à l’aide de Wikipédia, nous apprenons qu ’Arman est un artiste français, peintre et sculpteur, qui est mort en 2005.
Il expose d’abord la série des « poubelles » : des ordures ménagères ,des déchets en grande quantité.
Puis il réalise la série des « colères » : instruments de musique coupés et recollés, ou brûlés.
Ensuite, il peint, il réalise des sculptures en bronze.
Sur l’ordinateur, nous avons pu voir certaines œuvres :
-    accumulation de haches
-    accumulation d’horloges à Paris, appelée « l’heure de tous ».
-    accumulation de fourchettes géantes à Roanne , appelée « Les gourmandes »
-    un violoncelle découpé  sur une tombe à Paris
-    une accumulation de drapeaux en marbre à l’Elysée à Paris, appelée « A la république ».

Nous avons essayé de donner notre avis sur « l’heure de tous ». Les photographies des œuvres  ont quand même surpris la plupart d’entre nous.

 Pour les parents, l’œuvre « Les gourmandes » se trouve à Roanne devant le restaurant de Jean Trois Gros et date de 1992.

Liens :

La fiche Wikipedia d'Arman

Le site officiel d'Arman

Tout d’abord, nous avons rendu nos livres.
Ensuite, nous en avons choisi d’autres. Nous pouvons regarder, feuilleter, lire quelques pages avant de choisir. La bibliothécaire nous indique les rayons qui sont adaptés à notre âge. Les gommettes nous permettent de nous repérer.
Enfin, nous nous sommes assis dans la petite salle du haut pour écouter trois histoires.
Le premier album s’intitulait : « Le petit poisson rouge », d’Eric Battut. Nous avons tous remarqué des ressemblances avec « Le petit chaperon rouge » !
Le titre du deuxième album était : « Chrysopompe de Pompinasse » d’Alain Gaussel. Après avoir entendu l’histoire, nous connaissions par cœur ce titre. Si vous voulez savoir ce qu’il veut dire, allez à la bibliothèque et empruntez le livre !
Le dernier album racontait une très belle histoire  « Le  tapis en peau de tigre » de Gérald Rose. Ce livre nous emporte dans un palais en Inde, et montre la gentillesse d’un tigre .
Notre prochain rendez-vous est en mars. Nous pouvons emmener deux livres à la maison pendant deux semaines, en notant les titres sur une fiche.
Bien sûr, les élèves peuvent retourner à la bibliothèque avec leurs parents et emprunter d’autres livres.